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Radical Pedagogies, Sachbücher von Anna-Maria Meister, Evangelos Kotsioris, Ignacio G. Galán, Beatriz Colomina, Ignacio Gonzalez Galan
Die Erkundung der experimentellen Wurzeln, der Radix, radikaler Pädagogiken, die weltweit von den 1930er bis zu den 1980er Jahren entstanden sind, macht dieses Buch zu einem zeitgemässen, informativen Eingriff in die Bedeutung erfinderischer Bildung und pflanzt die Samen für zukünftige pädagogische Ökologien. Die hier hervorgehobenen architektonischen Geschichten der 1960er und 1970er Jahre, die den umweltlichen, materiellen, politischen und technologischen Status quo auf den Kopf stellten, haben uns viel zu lehren. Es ist eine Geschichtsstunde für die Gegenwart, in der die pädagogische Radikalität neuen Herausforderungen gegenübersteht. "Ohne radikale Pädagogiken, die zeigen, wie weit es möglich ist, neu zu denken, was Bildung sein könnte und sein sollte, wäre die Graduate School of Architecture in Johannesburg ein unerfüllter Traum geblieben, und es gäbe kein African Futures Institute." — Lesley Lokko, Professorin und Gründerin & Direktorin, African Futures Institute, Accra "In einer beeindruckenden Sammlung von vierundzwanzig Kapiteln, die von einigen der aufregendsten architektonischen Denker*innen unserer Zeit verfasst wurden, provincialisiert Radical Pedagogies universalisierende Darstellungen der architektonischen Bildung des zwanzigsten Jahrhunderts, indem es Geschichten aus der ganzen Welt miteinander verwebt – von Ife bis Tucumán, von Delft bis Mexiko-Stadt, von Warschau bis Havanna, von New York City bis Johannesburg. Das Ergebnis ist ein bemerkenswert polysemisches Konto der epistemologischen Ambitionen der Architektur im zwanzigsten Jahrhundert und ihrer Ansprüche an radikale Politik. Besonders auffällig ist die Rolle, die die architektonische Bildung in postkolonialen Kontexten spielt. Der Band wirft nicht nur Licht auf bisher nicht anerkannt gewesene Akteure, Medien und Taktiken, sondern bietet auch den dringend benötigten historischen Kontext für einige der drängendsten Debatten der Disziplin heute." — Zeynep Çelik Alexander, ausserordentliche Professorin für Kunstgeschichte und Archäologie, Columbia University.
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Giardina:Sporting Pedagogies, Ratgeber von Michael D. Giardina
"Sporting Pedagogies" von Michael D. Giardina bietet eine tiefgehende Analyse der Rolle von Sport in der Gesellschaft und untersucht, wie transnationale Sportkulturen und Institutionen als pädagogische Orte fungieren. Das Buch beleuchtet, wie hegemoniale Diskurse über Sport, Kultur und Demokratie im Kontext des globalen Kapitalismus neu interpretiert und dargestellt werden. Giardina, inspiriert von renommierten Denkern wie Norman K. Denzin und Henry Giroux, thematisiert die sozialen und politischen Auseinandersetzungen, die in der modernen Welt stattfinden. Dieses Werk ist besonders wertvoll für Studierende der Kulturwissenschaften, Kommunikationsforschung, Sportwissenschaften und Globalisierung, da es kritische Perspektiven auf die Verflechtungen von Sport und Gesellschaft bietet.
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Produkte zum Begriff Radical-Pedagogies:
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Radical PedagogiesRadical Pedagogies , "An overview of over 100 pedoagogical experiments in the field of architecture over the years and throughout the world"-- , > , Erscheinungsjahr: 20220531, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Colomina, Beatriz~Galán, Ignacio G.~Kotsioris, Evangelos~Meister, Anna-Maria, Seitenzahl/Blattzahl: 392, Abbildungen: 450 figures, Themenüberschrift: ARCHITECTURE / Criticism, Keyword: art history;gifts for teachers;gifts for architects;history of architecture;architecture;coffee table books;architecture books;architect;history;history books;coffee table decor;architecture gifts;architect gifts;architecture book;architecture coffee table books;philosophy;maps;socialism;art;wine;capitalism;marxism;essays;21st century;economics;finance;design;ecology;capital;critical theory;thriller;work;urban planning;fascism;neoliberalism;crime;england;geography;thrillers;classic;society;money, Fachschema: Architektur / Geschichte, Regionen~Architektur - Baukunst~Bau / Baukunst~Entwurf / Architektur, Fachkategorie: Fachspezifischer Unterricht~Architekturtheorie, Warengruppe: TB/Architektur, Fachkategorie: Geschichte der Architektur, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: The MIT Press, Verlag: The MIT Press, Länge: 250, Breite: 182, Höhe: 50, Gewicht: 1145, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: GROSSBRITANNIEN (GB), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,44,48 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Pedagogies of Interconnectedness, Fachbücher von Isis Nusair, Barbara L. Shaw
"Pedagogies of Interconnectedness" ist ein Fachbuch, das sich mit den Themen Feminismus und Queer-Theorie auseinandersetzt und einen interdisziplinären Ansatz zur Transformation von Bildungspraktiken bietet. Verfasst von Barbara L. Shaw und Isis Nusair, beleuchtet das Buch die Verbindungen zwischen sozialen Gerechtigkeitsbewegungen und deren Einfluss auf die Pädagogik. Es richtet sich an Fachleute und Studierende der Sozialwissenschaften, insbesondere in den Bereichen Soziologie und Anthropologie. Mit 264 Seiten bietet das Werk eine umfassende Analyse und kritische Reflexion über die Rolle von intersektionalen Ansätzen in der Bildung. Die englischsprachige Veröffentlichung, die im Jahr 2025 erscheint, ist ein wertvoller Beitrag zur Diskussion über inklusive und transformative Lehrmethoden. Das Buch zielt darauf ab, Leserinnen und Leser zu ermutigen, über bestehende Bildungsstrukturen nachzudenken und neue Wege der Zusammenarbeit und des Lernens zu erkunden, die auf den Prinzipien der Interconnectedness basieren.
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Radical Pedagogies, Sachbücher von Anna-Maria Meister, Evangelos Kotsioris, Ignacio G. Galán, Beatriz Colomina, Ignacio Gonzalez GalanDie Erkundung der experimentellen Wurzeln, der Radix, radikaler Pädagogiken, die weltweit von den 1930er bis zu den 1980er Jahren entstanden sind, macht dieses Buch zu einem zeitgemässen, informativen Eingriff in die Bedeutung erfinderischer Bildung und pflanzt die Samen für zukünftige pädagogische Ökologien. Die hier hervorgehobenen architektonischen Geschichten der 1960er und 1970er Jahre, die den umweltlichen, materiellen, politischen und technologischen Status quo auf den Kopf stellten, haben uns viel zu lehren. Es ist eine Geschichtsstunde für die Gegenwart, in der die pädagogische Radikalität neuen Herausforderungen gegenübersteht. "Ohne radikale Pädagogiken, die zeigen, wie weit es möglich ist, neu zu denken, was Bildung sein könnte und sein sollte, wäre die Graduate School of Architecture in Johannesburg ein unerfüllter Traum geblieben, und es gäbe kein African Futures Institute." — Lesley Lokko, Professorin und Gründerin & Direktorin, African Futures Institute, Accra "In einer beeindruckenden Sammlung von vierundzwanzig Kapiteln, die von einigen der aufregendsten architektonischen Denker*innen unserer Zeit verfasst wurden, provincialisiert Radical Pedagogies universalisierende Darstellungen der architektonischen Bildung des zwanzigsten Jahrhunderts, indem es Geschichten aus der ganzen Welt miteinander verwebt – von Ife bis Tucumán, von Delft bis Mexiko-Stadt, von Warschau bis Havanna, von New York City bis Johannesburg. Das Ergebnis ist ein bemerkenswert polysemisches Konto der epistemologischen Ambitionen der Architektur im zwanzigsten Jahrhundert und ihrer Ansprüche an radikale Politik. Besonders auffällig ist die Rolle, die die architektonische Bildung in postkolonialen Kontexten spielt. Der Band wirft nicht nur Licht auf bisher nicht anerkannt gewesene Akteure, Medien und Taktiken, sondern bietet auch den dringend benötigten historischen Kontext für einige der drängendsten Debatten der Disziplin heute." — Zeynep Çelik Alexander, ausserordentliche Professorin für Kunstgeschichte und Archäologie, Columbia University.44,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Giardina:Sporting Pedagogies, Ratgeber von Michael D. Giardina"Sporting Pedagogies" von Michael D. Giardina bietet eine tiefgehende Analyse der Rolle von Sport in der Gesellschaft und untersucht, wie transnationale Sportkulturen und Institutionen als pädagogische Orte fungieren. Das Buch beleuchtet, wie hegemoniale Diskurse über Sport, Kultur und Demokratie im Kontext des globalen Kapitalismus neu interpretiert und dargestellt werden. Giardina, inspiriert von renommierten Denkern wie Norman K. Denzin und Henry Giroux, thematisiert die sozialen und politischen Auseinandersetzungen, die in der modernen Welt stattfinden. Dieses Werk ist besonders wertvoll für Studierende der Kulturwissenschaften, Kommunikationsforschung, Sportwissenschaften und Globalisierung, da es kritische Perspektiven auf die Verflechtungen von Sport und Gesellschaft bietet.40,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Radical PedagogiesRadical Pedagogies , "An overview of over 100 pedoagogical experiments in the field of architecture over the years and throughout the world"-- , > , Erscheinungsjahr: 20220531, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Colomina, Beatriz~Galán, Ignacio G.~Kotsioris, Evangelos~Meister, Anna-Maria, Seitenzahl/Blattzahl: 392, Abbildungen: 450 figures, Themenüberschrift: ARCHITECTURE / Criticism, Keyword: art history;gifts for teachers;gifts for architects;history of architecture;architecture;coffee table books;architecture books;architect;history;history books;coffee table decor;architecture gifts;architect gifts;architecture book;architecture coffee table books;philosophy;maps;socialism;art;wine;capitalism;marxism;essays;21st century;economics;finance;design;ecology;capital;critical theory;thriller;work;urban planning;fascism;neoliberalism;crime;england;geography;thrillers;classic;society;money, Fachschema: Architektur / Geschichte, Regionen~Architektur - Baukunst~Bau / Baukunst~Entwurf / Architektur, Fachkategorie: Fachspezifischer Unterricht~Architekturtheorie, Warengruppe: TB/Architektur, Fachkategorie: Geschichte der Architektur, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: The MIT Press, Verlag: The MIT Press, Länge: 250, Breite: 182, Höhe: 50, Gewicht: 1145, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: GROSSBRITANNIEN (GB), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,44,48 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Pedagogies of Interconnectedness, Fachbücher von Isis Nusair, Barbara L. Shaw"Pedagogies of Interconnectedness" ist ein Fachbuch, das sich mit den Themen Feminismus und Queer-Theorie auseinandersetzt und einen interdisziplinären Ansatz zur Transformation von Bildungspraktiken bietet. Verfasst von Barbara L. Shaw und Isis Nusair, beleuchtet das Buch die Verbindungen zwischen sozialen Gerechtigkeitsbewegungen und deren Einfluss auf die Pädagogik. Es richtet sich an Fachleute und Studierende der Sozialwissenschaften, insbesondere in den Bereichen Soziologie und Anthropologie. Mit 264 Seiten bietet das Werk eine umfassende Analyse und kritische Reflexion über die Rolle von intersektionalen Ansätzen in der Bildung. Die englischsprachige Veröffentlichung, die im Jahr 2025 erscheint, ist ein wertvoller Beitrag zur Diskussion über inklusive und transformative Lehrmethoden. Das Buch zielt darauf ab, Leserinnen und Leser zu ermutigen, über bestehende Bildungsstrukturen nachzudenken und neue Wege der Zusammenarbeit und des Lernens zu erkunden, die auf den Prinzipien der Interconnectedness basieren.26,75 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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